INSTITUTO FLORESTAL/FLORESTA ESTADUAL DE ASSIS RECEBE PRÊMIO DE COOPERAÇAO TECNICA INTERNACIONAL


A Floresta Estadual de Assis, do Instituto Florestal, da Secretaria de Estado de Meio Ambiente, recebeu prêmio de Cooperação Técnica Internacional, concedido pela Japan International Cooperation Agency – JICA e Associação dos Bolsistas da JICA/SP – ABJICA, em comemoração ao Centenário da Imigração Japonesa no Brasil.

O prêmio foi instituído em reconhecimento ao mérito dos projetos mais bem sucedidos dentro do Programa de Cooperação Técnica Internacional Brasil-Japão, por intermédio da JICA. O prêmio teve abrangência nacional, tendo concorrido projetos já concluídos e que apresentassem resultados mensuráveis em qualquer região do país. No dia 26 de março próximo passado, foi realizado um seminário na cidade de São Paulo, em que foram entregues os prêmios e apresentados os resultados dos projetos premiados, divulgando as pesquisas realizadas e possibilitando a troca de experiências.

O projeto premiado, intitulado PESQUISAS EM CONSERVAÇÃO DE FLORESTAS E DO MEIO AMBIENTE, foi desenvolvido em áreas do Instituto Florestal na região de Assis, no período de 1993 a 2004.

O principal objetivo do projeto foi proporcionar meios para reverter os processos de degradação ambiental na região de Assis, com base em pesquisas e experimentação. Com a compreensão dos processos de degradação e o conhecimento da estrutura e funcionamento dos ecossistemas naturais, foi possível desenvolver técnicas voltadas à recuperação ambiental que vêm sendo aplicadas com sucesso em outras áreas com problemas ambientais semelhantes.

A cooperação proporcionou avanços consideráveis no conhecimento técnico e científico dos profissionais envolvidos diretamente no projeto, pela oportunidade de troca de experiências com pesquisadores japoneses que vieram ao Brasil e durante os treinamentos realizados no Japão por pesquisadores brasileiros. Ao longo do período de cooperação e mesmo após o seu término, esse conhecimento tem sido multiplicado por meio de cursos diversos de capacitação e atualização, orientações de estudantes de graduação e pós-graduação, palestras e publicações técnicas ou científicas, destinadas a públicos diversos.

A dimensão dos avanços científicos, da disseminação do conhecimento e dos ganhos ambientais decorrentes do projeto justificaram a premiação, segundo os organizadores.